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	<title>Comments on: Afinal o que é essa tal Gestão de Conhecimento?</title>
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	<description>O ingestão.net é um site que trata de assuntos relacionados a gestão do conhecimento, inovação e inteligência competitiva no âmbito de grandes, médias e pequenas empresas, através de um diálogo articulado, pouco formal e com o entusiasmo consciente daqueles que acreditam que o conhecimento se multiplica quando é compartilhado.</description>
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		<title>By: David Pavão</title>
		<link>http://www.ingestao.net/2009/07/03/afinal-o-que-e-essa-tal-gestao-de-conhecimento/comment-page-1/#comment-385</link>
		<dc:creator>David Pavão</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Dec 2009 13:55:13 +0000</pubDate>
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		<description>Amigos de Blog.

Adorei conhecer o site e os artigos postados aqui. Muito interessante este artigo sobre a Gestão do Conhecimento.

Parabéns!!!!

David Pavão
Blog PERFIL PME</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Amigos de Blog.</p>
<p>Adorei conhecer o site e os artigos postados aqui. Muito interessante este artigo sobre a Gestão do Conhecimento.</p>
<p>Parabéns!!!!</p>
<p>David Pavão<br />
Blog PERFIL PME</p>
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		<title>By: Andreia Gonçalves</title>
		<link>http://www.ingestao.net/2009/07/03/afinal-o-que-e-essa-tal-gestao-de-conhecimento/comment-page-1/#comment-282</link>
		<dc:creator>Andreia Gonçalves</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 01:00:35 +0000</pubDate>
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		<description>Parabéns pela criação desse site!  Amei! Frequentarei diariamente...
Sucesso!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Parabéns pela criação desse site!  Amei! Frequentarei diariamente&#8230;<br />
Sucesso!</p>
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	<item>
		<title>By: Lições Aprendidas e o processo de Aprendizagem Organizacional « ingestao.net</title>
		<link>http://www.ingestao.net/2009/07/03/afinal-o-que-e-essa-tal-gestao-de-conhecimento/comment-page-1/#comment-176</link>
		<dc:creator>Lições Aprendidas e o processo de Aprendizagem Organizacional « ingestao.net</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Jul 2009 18:18:35 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Afinal o que é essa tal Gestão de Conhecimento? [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Afinal o que é essa tal Gestão de Conhecimento? [...]</p>
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		<title>By: Marcinha Tavares</title>
		<link>http://www.ingestao.net/2009/07/03/afinal-o-que-e-essa-tal-gestao-de-conhecimento/comment-page-1/#comment-175</link>
		<dc:creator>Marcinha Tavares</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Jul 2009 19:46:38 +0000</pubDate>
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		<description>O CAETANO MAURO deixou 2 comentários bastante interessantes sobre esta discussão no meu perfil do Facebook e eu gostaria de compartilhar com vocês logo abaixo:


COMENTÁRIO 1

Cateano: &quot;O que é tácito, é tácito. As empresas devem padronizar o conhecimento tácito, tornando-o, assim, propriedade de seus processos. Mas nunca tirarão o que é de conhecimento tácito de seus colaboradores (inclusive aqueles processos que foram padronizados e e conhecimentos que foram documentados). Por isso a prática de algumas organizações em registrar a concordância de alguns colaboradores - que exercem cargos em confiança - ao acordo de não usar aquele conheciemento durante determinado prazo, caso saiam de suas empresas.&quot;

COMENTÁRIO 2

Caetano: &quot;Eu concordo com o Alexandre Quedinho. O processo criativo não pode se padronizado. O Sydfield tenta fazer isso em seus modelos de roteiro, mas é de senso comum que trata-se de uma padronização impossível.&quot;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>O CAETANO MAURO deixou 2 comentários bastante interessantes sobre esta discussão no meu perfil do Facebook e eu gostaria de compartilhar com vocês logo abaixo:</p>
<p>COMENTÁRIO 1</p>
<p>Cateano: &#8220;O que é tácito, é tácito. As empresas devem padronizar o conhecimento tácito, tornando-o, assim, propriedade de seus processos. Mas nunca tirarão o que é de conhecimento tácito de seus colaboradores (inclusive aqueles processos que foram padronizados e e conhecimentos que foram documentados). Por isso a prática de algumas organizações em registrar a concordância de alguns colaboradores &#8211; que exercem cargos em confiança &#8211; ao acordo de não usar aquele conheciemento durante determinado prazo, caso saiam de suas empresas.&#8221;</p>
<p>COMENTÁRIO 2</p>
<p>Caetano: &#8220;Eu concordo com o Alexandre Quedinho. O processo criativo não pode se padronizado. O Sydfield tenta fazer isso em seus modelos de roteiro, mas é de senso comum que trata-se de uma padronização impossível.&#8221;</p>
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	<item>
		<title>By: SR</title>
		<link>http://www.ingestao.net/2009/07/03/afinal-o-que-e-essa-tal-gestao-de-conhecimento/comment-page-1/#comment-174</link>
		<dc:creator>SR</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jul 2009 18:29:00 +0000</pubDate>
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		<description>Marcinha,
Excelente post, Parabéns!
Com a alta rotatividade de funcionários em várias empresas, o conhecimento vai se perdendo e o histórico das experiências já realizadas também. As empresas precisam achar formas de reter e distribuir esse conhecimento, para crescer e não ter retrabalho, por exemplo.
Beijos!
Simone</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Marcinha,<br />
Excelente post, Parabéns!<br />
Com a alta rotatividade de funcionários em várias empresas, o conhecimento vai se perdendo e o histórico das experiências já realizadas também. As empresas precisam achar formas de reter e distribuir esse conhecimento, para crescer e não ter retrabalho, por exemplo.<br />
Beijos!<br />
Simone</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>By: Alexandre Quedinho</title>
		<link>http://www.ingestao.net/2009/07/03/afinal-o-que-e-essa-tal-gestao-de-conhecimento/comment-page-1/#comment-173</link>
		<dc:creator>Alexandre Quedinho</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jul 2009 15:20:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://nosda18.wordpress.com/?p=1073#comment-173</guid>
		<description>As organizações devem acordar para o fato de que, ao invés de &quot;tentar&quot; reter o conhecimento tácito de seus funcionários, devem reter (VALORIZAR) os TALENTOS que possuem em seus quadros funcionais !

Sempre uso o exemplo a seguir para justificar minha linha de raciocínio: como registrar o conhecimento tácito de um jogador / treinador de futebol ? como registrar o conhecimento tácito de um músico ? Me arrisco a responder: IMPOSSÍVEL ! O processo criativo não pode ser padronizado ! Portanto, o conhecimento tácito destes atores é intransferível !!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>As organizações devem acordar para o fato de que, ao invés de &#8220;tentar&#8221; reter o conhecimento tácito de seus funcionários, devem reter (VALORIZAR) os TALENTOS que possuem em seus quadros funcionais !</p>
<p>Sempre uso o exemplo a seguir para justificar minha linha de raciocínio: como registrar o conhecimento tácito de um jogador / treinador de futebol ? como registrar o conhecimento tácito de um músico ? Me arrisco a responder: IMPOSSÍVEL ! O processo criativo não pode ser padronizado ! Portanto, o conhecimento tácito destes atores é intransferível !!!</p>
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	<item>
		<title>By: 5 empresas que investem em Gestão de Conhecimento « ingestao.net</title>
		<link>http://www.ingestao.net/2009/07/03/afinal-o-que-e-essa-tal-gestao-de-conhecimento/comment-page-1/#comment-172</link>
		<dc:creator>5 empresas que investem em Gestão de Conhecimento « ingestao.net</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jul 2009 09:32:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://nosda18.wordpress.com/?p=1073#comment-172</guid>
		<description>[...] da Valer – Educação Vale – a empresa pretende ter uma rede de excelência em educação, transformando conhecimento em resultados de negócio. Um de seus princípios é a gestão e o compartilhamento do [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] da Valer – Educação Vale – a empresa pretende ter uma rede de excelência em educação, transformando conhecimento em resultados de negócio. Um de seus princípios é a gestão e o compartilhamento do [...]</p>
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	<item>
		<title>By: renatobs</title>
		<link>http://www.ingestao.net/2009/07/03/afinal-o-que-e-essa-tal-gestao-de-conhecimento/comment-page-1/#comment-171</link>
		<dc:creator>renatobs</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Jul 2009 12:08:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://nosda18.wordpress.com/?p=1073#comment-171</guid>
		<description>Muita discussão mesmo.... mas saudável, com certeza! :)

Concordo com a Luciana: a informação é um bem (valioso) da empresa e o conhecimento tácito é do funcionário.
Uma das ferramentas que as empresas estão utilizando para evitar &quot;centralizar&quot; o conhecimento em um funcionário, é a utilização do Mapeamento de Processos, na qual é definido um objetivo e os diversos passos (atividades, processo, instrução de trabalho etc.) a serem seguidos para alcançá-los.
Passar esses passos para o &quot;papel&quot; que é algo difícil, devido a percepção errada de alguns funcionários, acreditando que o mesmo possa ser dispensado após o mapeamento, conforme comentado pela Marcinha. Esses funcionários devem perceber que, com o mapeamento, eles podem aprender mais, pois, poderão observar onde algo está errado e o que pode ou não ser modificado. Bem, citei mapeamento de processos por acreditar que o mesmo faz parte da GC.

Será que respondi a pergunta? :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muita discussão mesmo&#8230;. mas saudável, com certeza! <img src='http://www.ingestao.net/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Concordo com a Luciana: a informação é um bem (valioso) da empresa e o conhecimento tácito é do funcionário.<br />
Uma das ferramentas que as empresas estão utilizando para evitar &#8220;centralizar&#8221; o conhecimento em um funcionário, é a utilização do Mapeamento de Processos, na qual é definido um objetivo e os diversos passos (atividades, processo, instrução de trabalho etc.) a serem seguidos para alcançá-los.<br />
Passar esses passos para o &#8220;papel&#8221; que é algo difícil, devido a percepção errada de alguns funcionários, acreditando que o mesmo possa ser dispensado após o mapeamento, conforme comentado pela Marcinha. Esses funcionários devem perceber que, com o mapeamento, eles podem aprender mais, pois, poderão observar onde algo está errado e o que pode ou não ser modificado. Bem, citei mapeamento de processos por acreditar que o mesmo faz parte da GC.</p>
<p>Será que respondi a pergunta? <img src='http://www.ingestao.net/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>By: Luciana Vilanova Chueri</title>
		<link>http://www.ingestao.net/2009/07/03/afinal-o-que-e-essa-tal-gestao-de-conhecimento/comment-page-1/#comment-170</link>
		<dc:creator>Luciana Vilanova Chueri</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Jul 2009 01:25:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://nosda18.wordpress.com/?p=1073#comment-170</guid>
		<description>Excelente post!!!

Uma das respostas a sua pergunta poderia ser: a propriedade do conhecimento tácito pertenceria ao voluntário; mas o que ele desenvolve com outros colegas de equipe resulta em um produto que pertence à corporação.&#039;

Esta é uma pergunta que rende muita discussão!!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Excelente post!!!</p>
<p>Uma das respostas a sua pergunta poderia ser: a propriedade do conhecimento tácito pertenceria ao voluntário; mas o que ele desenvolve com outros colegas de equipe resulta em um produto que pertence à corporação.&#8217;</p>
<p>Esta é uma pergunta que rende muita discussão!!!</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>By: Marcinha Tavares</title>
		<link>http://www.ingestao.net/2009/07/03/afinal-o-que-e-essa-tal-gestao-de-conhecimento/comment-page-1/#comment-169</link>
		<dc:creator>Marcinha Tavares</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Jul 2009 01:54:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://nosda18.wordpress.com/?p=1073#comment-169</guid>
		<description>Certamente um dos pontos mais polêmicos da Gestão de Conhecimento (GC) é a questão do fator humano e as estruturas organizacionais. Inclusive, este fator pode ser extremamente crítico.

A boa notícia para a Shirley e muitos é que a retenção de talentos nas organizações e a criação de políticas de valorização do funcionário - que tentam premiar a meritocracia - são práticas da GC, cujo objetivo não é apropriar-se do conhecimento do funcionário para descartá-lo. Muito pelo contrário. Objetiva-se, dentre outras coisas, a desenvolver os mesmos através da disseminação do conhecimento.

O Renato citou um bom verbo: &quot;interagir&quot;. Além disso, há uma boa frase que inspira o compartilhamento do conhecimento. Essa vai pra Ilma: &quot;Sonho que se sonha junto é realidade&quot;.

...

Fica a pergunta para fomentar a discussão: Mas afinal de quem é a propriedade do conhecimento: do funcionário ou da corporação?

:P</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Certamente um dos pontos mais polêmicos da Gestão de Conhecimento (GC) é a questão do fator humano e as estruturas organizacionais. Inclusive, este fator pode ser extremamente crítico.</p>
<p>A boa notícia para a Shirley e muitos é que a retenção de talentos nas organizações e a criação de políticas de valorização do funcionário &#8211; que tentam premiar a meritocracia &#8211; são práticas da GC, cujo objetivo não é apropriar-se do conhecimento do funcionário para descartá-lo. Muito pelo contrário. Objetiva-se, dentre outras coisas, a desenvolver os mesmos através da disseminação do conhecimento.</p>
<p>O Renato citou um bom verbo: &#8220;interagir&#8221;. Além disso, há uma boa frase que inspira o compartilhamento do conhecimento. Essa vai pra Ilma: &#8220;Sonho que se sonha junto é realidade&#8221;.</p>
<p>&#8230;</p>
<p>Fica a pergunta para fomentar a discussão: Mas afinal de quem é a propriedade do conhecimento: do funcionário ou da corporação?<br />
 <img src='http://www.ingestao.net/wp-includes/images/smilies/icon_razz.gif' alt=':P' class='wp-smiley' /> </p>
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